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  • 《万隆会议》教案

    发布日期:2022-01-17 19:43   来源:未知   阅读:

      01-17404 Not Found,通过了解万隆会议,激发爱国热情;通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范,领悟求同存异方针的含义,及其对处理国与国、人与人关系的重要价值。培养学生自觉关心时事、关心国家大事的意识。

      观看视频:视频简介旧中国外交情况与周恩来对旧中国外交的评价:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?”

      教师设问:那么新中国的形象有没有根本的改变?今天让我们走近一个历史人物,感悟和认识在他身后所代表的新形象。

      50年代,中国在万隆会议上取得了与会国家的信任,扩大了中国在亚非国家的影响,万隆会议是我们50代年外交上取得的一项重要成熟。om

      3.万隆会议的议题?--讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。

      变化:一些国家在美国的挑拨下,把矛头对准中国,攻击社会主义制度,企图改变会议议程

      师总结:万隆会议所表达的亚非人民团结一致共同反对殖民主义,争取和维护民族独立,反对侵略战争,保卫世界和平,促进亚非各国友好合作的精神,被誉为“万隆精神”。会议有力地推动和鼓舞了亚非人民争取民族解放的斗争。

      作业:收集有关周恩来的历史事迹的故事,在下节课以讲故事的形式分享给大家。

      周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作

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